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儒布特教育:打造中国机器人教育第一品牌

发表时间:2017-9-8 9:06:26阅读次数:

众所周知,机器人技术是多种学科综合的学科,是由机物理、化学、数学、建筑、地理、生物、能源、结构、信息技术等各种传统学科组成综合性载体,充分展现了其强大的综合性、创新性和实践性。随着我国基础教育信息化的发展,机器人教育正越来越被大家所关注,近年来很多大城市的中小学都开始利用机器人教育来促进信息技术教育及培养学生动手能力。南京紫光科学仪器有限公司

机器人是一种综合知识的实践产物,相比于鼓噪无味的理论教学,机器人教育显然更能激发孩子的学习热情,从而提高孩子自主学习、自愿学习的积极性。比如在机器人搭建的过程中,孩子需要凭借各个学科知识去完成,也需要充分发挥自身的想象力和动手能力,在这一学习过程中,孩子们能够潜移默化的掌握更多高年级的知识,从而提升自己的知识储备水平,为进入高等教育打下坚实的基础。为了让更多的孩子享受到机器人教育带来的魅力,河北儒布特教育科技有限公司孕育而生。南京紫光科学仪器有限公司

先进课程体系,孕育精英人才

多年来,河北儒布特教育科技有限公司深耕机器人教育领域,携手中国科学院、北京师范大学,汲取欧美先进理念,历时多年构建中国中小学生学习成长模型,创建了中国第一套从兴趣到技能,从学习到创造的全方位全体系机器人课程体系。

儒布特教育以多元智能、STEM体系为教育理念,充分把握世界最新潮流,致力于为所有中国孩子量身定做机器人教育产品,其服务范围包括研发、生产、销售、教学、比赛、售后等各个方面,涵盖幼儿园、小学、初中、高中。南京紫光科学仪器有限公司

儒布特教育还拥有一批高素质的创新研发人才,在全体员工的共同努力下,公司在短短几年间就相继设计研发出了不同类型的机器人套件产品,具有功能全面、结构巧妙、拓展空间大、易学实用等特点。同时,公司还首创0-6级教材体系,覆盖了从小学到高中的各个阶段。学生在通过完整的学习可以参加各类机器人比赛和全国青少年教育机器人等级考试,旨在为祖国培养更多未来的开放型工程、IT、智能、机械等高精尖人才。

特色教学产品,注重全面发展

河北儒布特教育科技有限公司根据孩子们在学习成长中的实际需要,推出了机器人教育产品——小盖茨机器人,小盖茨机器人是趣集模型搭建、电脑编程、团队协作、接受挑战于一体的具有新时代特点的科技创新教育活动。小盖茨机器人以各种机器人器材为平台,通过制作不同类型的机器人满足了不同年龄段孩子的需要,旨在通过培养学生的逻辑思维能力、自主学习能力、分析能力、动手能力为孩子未来发展奠定基础。南京紫光科学仪器有限公司

儒布特教育注重以孩子为中心,以素养为根本,通过分阶段、分步骤、逐步落地、逐步具化的教学思维,不仅为数以万计的孩子带来了快乐,还真正实现了孩子心智体的全面发展。

如今,儒布特教育已经形成了一套成熟的运营模式,受到了国家教育部的肯定和代理扶植,其前沿的教育思维更是深受广大学生家长的好评。在未来,儒布特教育将不忘初心,继续热衷服务于国家机器人教育事业的发展,以技术创新和优化教育方式为手段,力争始终稳居中国机器人教育第一品牌。

来源:网络南京紫光科学仪器有限公司

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